近年来,随着人工智能技术的迅速发展,教育行业也迎来了前㊣所未有的变革。尤其是在黑龙江外国语学院,AI技术的引入不仅推动了教学模式的创新,更为复合型人才的培养奠定了新的基础。教育部怀进鹏部长在今年两会期间指出,人工智能是㊣教育系统的一把“金钥匙”,他强调,国家将致力于加强教师队伍建设,将AI技术深入到教育教学的各个环节。
我校自2024年春季学期引进了国内首个基于AI大模㊣型的智能教学平台——科大讯飞星火码上。该平台在多项评测中表现优异,成为教育部首批“人工智能㊣+高等教育”应用场景的典型案例。作为㊣外国语高校,我校及时响应了社✅会对人才培养的需求,于是成为国内最早应用这一平台的高校之一。
自从“码上”平台落地以来,已已有30多位教师参与到教学活动中,活跃学生近3000人。平台提供实✅时、个性化、启发式的辅导服务,不仅减轻了教师的负担,也提升了学生的学习效率。具体应用数据如提问帖数量8312个,AI回答32873次,充分证明了这一平台对师生的吸引力与实用性。
在教学设计上,黑龙江外国语学院立足实际需㊣求,形成了适合于自身特色的教学风格数字化技术。同时学校还与北京邮电大学计算机学院开展㊣了研讨会,进一步探讨智能化教学的未来㊣方向。这种跨校合作为我校的教学改革提供了有力㊣支持,受到省教育厅及行业同行的高度认可。
进入2024年秋季学期,学校开始了全面实施人工智能通识课程的探索。在这一系列课程中,学生将学习人工智能的基本概念、原理和应用场景,旨在培养他们㊣利用AI解决专业问题的能力。此外,学校将利㊣用科大讯飞的“人工智能通识课平台”,继续深化师资队伍建设,通过联合的研讨会和实训课程,将AI教育的理念贯穿到各专业之中。
这一切的先锋探索,目的是提高学生的㊣创新能力与职业竞㊣争力,同时也在为未来的人机协作模式铺平道路。我们看到,AI不仅是一种新技✅术,更是推动教育改革的强大动力。信工系主任苍圣先生表示,这一前瞻性的举措将为学生打开通往未来科技的大门,并提供丰富的学习资源与沉浸式的学习体验。
在AI教育的浪潮中,黑龙江外国语学院不仅在人才培养上继续领跑,也为整个教✅育界带来了新的思考与启示。通过把AI技术真正融入教学实践,学院努力实现教育数字化转型,展现了教育行业在技术浪潮中的适应能力和创新精神。
随着AI技术的不断成熟,在教育㊣管理、课堂教学、个性化学习等多方面的潜力也日渐显现。未来,借助AI工具的帮助,教育将不再是单向的灌输,而是✅双向互动、因材施㊣教的过程,这不仅提升了教学质量,也改善了学生的学习体验。
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