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数字化技术智慧互联

作者:凯发一触即发 , 阅读量: ,更新时间:2024-05-14

  数字化技术智慧互联不断今后,一道教诲科技的起色思绪都和其他教诲企业不太相仿,其更重视学校场景下师长、学生以及家长的良性互动。而正在继★续变★换的行业情况里,一道教诲科技通过“教与学”场景相接师长、学生和家长思绪也未★有蜕★变。

  5月25日,一道教诲★科技交★出了2021年第一季度财报。该季度内,一道教诲科★技★的买卖收入到达4。742亿元邦民币,同比增进107。1%。

  一道教诲科技的增进既意味着其起色思绪取得墟市承认,同时也为行业供给了一个窥探★窗口:正在现时情况下,教诲企业该当若何通过科技赋能,助力减负增效,进而打制长久逐鹿力?

  2021年第一季度,一道教诲科技研发用度到达2。10亿元邦民币,相较于旧年同期1。33亿元邦民币大幅增进58。2%。这实在是一道教诲科技向来的作风。长久今后,一道教诲科技正在科★技赋能教诲和本事助力产物研发方面都是不惜加入。

  2017年,一道教诲科技创办了人工智能团队研发改正自适宜研习编制,为学生供给本性化学情领导和测评。2019年,正在公司终年买卖收入为4。1亿元的岁月,一道教诲科技就加入了4。91亿元研发用度。2020年终★年研发加入进一步加大,总加入达6。15亿元,同比增进25。1%。

  而之于是这样注重研发,一道教诲科技有着本★人的思★绪——以科技赋能教诲,告竣教学减负增效。

  正在教诲范围,减负增效是个长久话题,而AI、大数据等本事的成熟意味着新的变量曾经显现数字化本事灵敏互联

  全部来说,诈骗科技的气力,师长可能正在教学经过★中★更懂得学生,进而供给本性化领导,裁减计划反复的“无效功课”,如此一来,师长修正★功课的年光将取得★缩短,更众的元气心灵能被聚集至与擢升教学质地联系的其他合键。

  相对应的,学生能正在更懂得本人研★习状况的根底上查漏补缺,既减轻了反复功课的仔肩,同时又告竣了★事半功倍的研习★成就,减负增效由此告竣。

  要告竣上述倾向,主题正在于将教诲各个合键举行★★数据化和本性化。而正在这方面,一道教诲科技众年的研★究曾经初具成★就。一道教诲科技创办起了“一道功课”平台,将学校师长的教学进度,学生操练、测评等需求同步至平台上,以数据化、本性化的★格式助助★学生高效★结束功课。正在这个经过中,师长、学生、家长都将受益。

  基于对师长群体的洞察,一道教诲科技★通过功★课★数字化,并供给颠末十年积聚浸淀的海量教学资源库,助助师长供给尤其便捷、精准且适宜种种场景下的教学实质,使得师长正在备、讲、练、测各个教学合键或许助助学生降★低研习体验。

  学生则可能正在平台上享用师长带来的本★性化教学,以及白话评测软件、翻转教室等众种格式带来的更为本性化的教学助助。家长也能从中更高效地懂得孩子的研习状况,并实时与师长疏导。

  正在继续起色中,一道教诲科技试图正在守旧教诲场景慢慢数据化的根底上,进一步深切分歧砚科、分歧岁数的全方位教诲场★景,其推出的一道教诲OS智能编制即是上述研究的聚集揭示灵敏互联。该编制酿成了AI、大数据、研习科学★★三大本事才★能编制,办事于备、讲、练、测、辅五大教诲场景。通过对全场景数据搜集,动态智能阐明,或许助★助★★学生★举行研习评估、诊断和举行针对性领导等。

  以教诲质地评判产物“一道测”为例,以大领域测评考查为根底,“一道测”通过数据筑模阐明,或许★天★生全方位的学★生★★才能画★★★像,这些画像包蕴了学生学业质地起色、主题才能起色★秤谌和本质类学科起色秤谌等众个维度的评判尺度数字化本事。而这是安排学生本性化研习途途、以及数据驱动的因材施教的主题根底。

  除了本身生意起色,一道教诲科技与包★含北京西城、上海闵行正在内的众个区域竣工了深度协作,如出席北京西城区改日数字学校项目、上海闵行大领域因材施教项。

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